1. Reconozca la Importancia de tener información de salud para la Comunidad Latina/Hispana.

• A. Piense en un ejemplo de la vida real, como la Información de salud podría ayudarle a usted y a su comunidad.

• B. Un ejemplo de Información de Salud muy útil para mucha gente es como obtener cobertura medica.

• C. En la pagina del Internet del Northwest Justice Project usted puede aprender como obtener cobertura medica en King County.Washington. Visite Northwest Justice Project (http://www.nwjustice.org/law_center/spanish.html) para encontrar esta información.

2. Aprenda como esta organizada la Información.

• A. Muchas paginas en el Internet tienen listas de enfermedades en orden alfabético. Una de ellas es la pagina de Medlineplus. (http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/all_healthtopics.html)
  Aunque estas enfermedades se encuentren juntas no quiere decir que tengan alguna relación: por ejemplo: "Alcoholismo" y "Alergias" están una después de la otra por la razón que se encuentran en orden alfabético pero no significa que se relacionen.
• B. Muchas paginas tienen agrupadas las enfermedades que tienen alguna relación o que se asimilan. Medlineplus (http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/sitemap.html) tiene otra pagina que enseña este tipo de agrupamiento. Ejemplo: "acne" y "eczema" están uno después del otro por que estas son enfermedades de la piel.. Cuando usted encuentre el termino general usted podrá hacer un clic en esta palabra, para poder encontrar información mas especifica, por ejem. En Medlineplus (http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/sitemap.html)
  si usted buscara información acerca de depresión podría hacer clic en "Salud Mental
  y Conducta".

• C. Palabras claves: esto significa que tu puedes escribir una palabra clave dentro de la caja de búsqueda y constantemente encontraras en las paginas de la Internet información acerca de dicha enfermedad. Algunos problemas que pueden pasar si usamos palabras claves es cuando algunas palabras tiene mas de un significado y el sistema de búsqueda no sabe exactamente el significado de la que tu quieres. Otro peligro de usar palabras claves es que tu puedes encontrar muchas paginas en el Internet, que hacen solo una pequeña mención de lo que tu estas buscando pero se refieren mayormente a otra cosa. Algunas paginas del Internet tienen realmente buenas cajas de búsqueda para palabras claves, que pueden saber que es lo que realmente quieres.

  Por ejemplo: Yahoo (http://espanol.yahoo.com)
  Practica: Trata de escribir la palabra "Insulina" dentro de la pagina de Internet Yahoo (http://espanol.yahoo.com) y observa que información obtienes.
  Practica: Trata de escribir la misma palabra "Insulina" dentro de la caja de búsqueda que se encuentra en la parte superior de la pagina del Internet de Medlineplus Espanol (http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/medlineplus.html)
  y clic en la palabra "Buscar"

  Y si usted esta viendo la pagina y no ve la palabra que quiere?
  Y si es una pagina de la Red, use "Encontrar en esta pagina" (Find on this Page) o "encontrar en Pagina" (Find in Page) en la de Edite (Edit) baje al menú si es una pagina impresa o una pagina PDF, piense de la palabra o palabra que quiere encontrar e imagínese como se ve la palabra. Luego, en lugar de leer toda la pagina, solamente revise con sus ojos rápidamente viendo por solo una o dos palabras.

3. Entendiendo tipos de información de salud creíble

• A. Temas de investigación tienen información escrita por doctores y enfermeras para que las enfermeras y doctores los lean. Estos temas a veces son difícil de entender si usted no ha aprendido palabras de la escuela de enfermería o la escuela de medicina. Un ejemplo es (en Ingles):
  Defining Epidemiologic Issues in Latino HIV/AIDS Research (http://www.hhcc.arealahec.dst.nc.us/hhcrhlthinfo.html)
  

• B. La información de los temas de investigación es de vez en cuando usada por
  Educadores de salud para escribir temas específicamente para el resto de nosotros para leer.
  Casi toda la información que encontrara en Medlineplus (http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/medlineplus.html)o Encontradores de la salud (Healthfinder) (http://www.healthfinder.gov/espanol/) es esta clase de información.
• C. Muchos investigadores y agencias gubernamentales coleccionan estadísticas y hacen graficas. Muchas veces las graficas dan información acerca de cientos o miles de gente, pero por lo general no tienen información especifica acerca de su salud. Vea un ejemplo (en Ingles):: A Profile of Older Americans (http://www.aoa.dhhs.gov/aoa/stats/profile/2001/12.html)
• D. Algunas veces expertos se reúnen y llegan a un acuerdo en lo que su investigación
  realmente significa para la mayoría de la gente. Un ejemplo es(en Ingles): Anthrax as a Biological Weapon) (http://jama.ama-assn.org/issues/v281n18/ffull/jst80027.html)
  De vez en cuando educadores de salud toman esos acuerdos y escriben información que es mas fácil de leer para el resto de nosotros. Vea un ejemplo en: Preguntas hechas mas Frecuentemente acerca de Anthrax (Frequently Asked Questions About Anthrax) (http://www.cdc.gov/ncidod/dbmd/diseaseinfo/anthrax_g_sp.htm) La información escrita por los educadores de salud es la por lo general la mejor para nosotros los consumidores.
• E. Periódicos, canales de TV y estaciones de radio a veces nos dicen solo
  Un poquito al respecto. Cuando usted ve algo en la TV usted esta usualmente solo viendo unas piezas de toda la foto. Vea un ejemplo en la: Nueva estrategia en la lucha contra el VIH Por Merritt McKinney (http://espanol.news.yahoo.com/021030/2/eu03.html)

  4. Aprenda a saber quien recolectara y publicara información de salud.

• A. Universidades, gobiernos, organizaciones lucrativas y no lucrativas, y todos los publicistas individuales de información medica. Donde será publicada la información, piense acerca de quien quiere usted que tenga la información gratuita, si alguien quiere obtener información gratuita usted probablemente encontrara esto en la red, por ejemplo: Si Coca Cola quiere que tu sepas que la Coca Cola es Buena no tienes que pagar por oír eso.
• B. Para saber si un grupo, organización, o compañía tiene una dirección de red, ponga el nombre del grupo o compañía adentro de la caja de búsqueda de Yahoo (http://espanol.yahoo.com)
• C. Visite los siguientes sitios de la red para ver ejemplos de la variedad de recursos que ofrecen información de salud en el Internet:

  Gobierno
  · CDC en Espanol
  (http://www.cdc.gov/spanish/)

Universidades y Escuelas
· Oregon Health Sciences University
(http://www.ohsu.edu/library/patiented/esplinks.shtml)


Organizaciones no Lucrativas (Non-Profit Organizations)
· Instituto Social y Politico de la Mujer
(http://www.ispm.org.ar/violencia/home-violencia2.html)


Información Comercial y Anuncios (en Ingles)
· Eli Lilly Women's Health - Diabetes Checklist
(http://www.lillywomenshealth.com/diabetes/warningsigns.html#m)


Amor al Trabajo
· Pasion por la ciencia, by Mirna Servin
(http://www.jornada.unam.mx/2000/nov00/001127/cien-pasion.html)

Opiniones de cualquier persona
· Marijuana and Spirituality (en Ingles)
(http://www.marijuana-uses.com/examples/m_and_spirituality.htm)

5. Cuidadosamente elija la calidad de información de salud

• A. Es importante saber como encontrar información de salud de calidad y saber que información creer.

• B. Hay diferentes maneras de evaluar la información de salud que usted lee.

• C. Aquí hay algunas redes que usted puede visitar para ayudarle a saber que
  es lo mejor para usted:

  Is This Information Good for Me? (en Ingles) (http://nnlm.gov/pnr/hip/criteria.html)
  Tambien en Espanol! Como puede saber si la informacion le sirve? (http://nnlm.gov/pnr/hip/informacion.html)

  (En Ingles) You Be the Judge! Evaluating Information for Reliability from Washington State Library
  (http://www.librarysmart.com/working/LSPublic/01_evaluate.asp)

• D. Para su comunidad, piense de algunas maneras seguras de hacer que la
  información sea buena.

6. Piense de diferentes maneras cuando se hacen preguntas relacionadas a la salud.

• A. Repase preguntas, ponga al lado una pregunta aparte para ver sus elementos, usando sinónimos, y piense en alternativas que son parte importante de ver en el Internet para respuestas de preguntas a su salud.

• B. Piense en preguntas que muchas gentes de su comunidad tienen.

• C. Una parte de las pregunta podría ser palabras que describen a usted o a su comunidad. Piense en las diferentes palabras que podrían ser usadas. Algunos ejemplos son: femenino o mujer; jóvenes o adolescentes; niños o niño; viejo o anciano..etc.

• D. Otra parte de la pregunta podría ser palabras que describan el problema de salud. Piense de diferentes palabras que podría usar. Algunos ejemplos son pasado de peso, obeso, pesado.

• E . Ahora escriba cada una de estas palabras una a la vez, en la caja de búsqueda en Medlineplus Espanol (http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/medlineplus.html) y vea los resultados.

7. Algunos Buenos Sitios de la Red para información de Salud acerca de la Comunidad Latina

EN ESPANOL:

Medlineplus Espanol: informacion de salud en espanol! Es un buen punto para que empiece todo el consumidor que busca preguntas de salud. (http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/medlineplus.html)

Healthfinder Espanol: Paginas de buscadores de salud en Español (http://www.healthfinder.gov/espanol/)

NOAH, New York Online Acceso a paginas de Salud en Español con distintos tópicos (http://www.noah-health.org/spanish/spqksearch.html)

CDC en Español - Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (http://www.cdc.gov/spanish/indice.htm)

Seattle-King Salud Publica web site:
(http://www.metrokc.gov/health/espanol/)

Consumer Health Information in Spanish (http://nnlm.gov/train/chi/spres.html)
Material de salud en español para el consumidor en NN/LM . Un gran recurso con conexiones para barios lugares . De cualquier manera el lugar esta en ingles y algunas de las conexiones van a paginas en la red en ingles donde usted tendría que buscar información en español.

EN INGLES:

Medlineplus: (http://www.medlineplus/gov/)

HealthFinder: (http://www.healthfinder.gov/)

CDC: Center for Disease Control (http://www.cdc.gov)

DIRLINE: Directory of thousands of health organizatons, support groups, health hotlines. (http://www.edc.gov)

Intelihealth: Harvard Medical School's commercial collaboration
(http://www.intelihealth.com/)

King County Library System: Find It on the Web - Health & Medicine
(http://www.kcls.org/findit/medref.cfm)

Healthlinks: University of Washington: Patient Education (http://healthlinks.washington.edu/toolkits/patient.html)

EthnoMed: Mexican cultural profile from Harborview Medical Center (http://ethnomed.org/ethnomed/cultures/mexican/mexican.html)

Refugee Health ~ Immigrant Health Mexican and Mexican American Cultural Information by Charles Kemp at Baylor University (http://www3.baylor.edu/%7ECharles_Kemp/hispanic_health.htm)

Center for New Crops and Plant Products from Purdue University (http://www.hort.purdue.edu/newcrop/)

OTROS RECURSOS EN ESPAÑOL:

Spanish Health Information:
Directory of Spanish English, English Spanish dictionaries.
(http://www.spanishnewyork.com/spanish-translators-spanish-dicctionaries-on-line.html)

100Mejores - Salud
(http://www.100mejores.com/salud.htm)

ABC Medicus
(http://www.abcmedicus.com/)

ADHD - AACAP Información
(http://www.aacap.org/publications/apntsfam/)
American Academy of Child and Adolescent Psychiatry in Spanish

BuscaSalud.com Recursos para su salud
(http://www.buscasalud.com/)

Google-Salud Mundial en Español
(http://directory.google.com/Top/World/Espa%C3%B1ol/Salud/)

Google - World Español Salud Portales
(http://directory.google.com/Top/World/Espa%C3%B1ol/Salud/Portales/)

InteliHealth Diabetes
(http://www.intelihealth.com)

Medicina y Salud
(http://www.lycos.es/dir/Medicina_y_Salud/)

Centro de Salud y Ciencia de la Universidad de Texas (http://www.library.uthscsa.edu/clhin/resources/index.cfm?Topic=Hispanic%20Health)

PULSOMED
(http://www.tuotromedico.com/index.html)

CAPHIS: Consumer and Patient Health Information (http://caphis.mlanet.org/resources/CHISspanish.html)
A gateway to online Spanish Resources

8. Revisar lo que usted ha aprendido

• A. Piense en un tema que mucha gente de su comunidad este interesada.
  Trate de encontrar paginas en la red (web) en ese tema que piense que su hermana o hermano lo leeria y que podria hacer mas saludables a su hermano o hermana. Como combinar varias piezas de información de salud , como úsar información de salud para hacer una Buena decisión.

• B. Cuantas redes diferentes encontraste? Todos los escritores estuvieron de acuerdo, o encontró diferentes opiniones? Si usted encontró diferentes opiniones, revise la sección para que cuidadosamente elija la información de salud de calidad para decidir que opinión creer.

• C. Que decisión tomaria su hermano o hermana usando la información que encontró? Si ellos no tendrían todavía una decisión, trate de encontrar mas información o consulte a su medico.

Este recurso es del Proyecto "Accessing Health Information", y es desarollado en Ingles por las bibliotecarias Ellen Howard y Nancy Press, y para la comunidad Latina por Lucia Martinez y Leticia Magana. Si usted tiene preguntas o recomendaciones sobre este recurso, por favor, contacte Lucia a (206) 241-4840 o Leticia Magana a (206) 901-0180.